사회복지사 윤리강령 개정(안)
우리나라 윤리강령은 1980년에 제정되어 1992년 제2차 개정을 거쳐 2001년 현재 시대변화에 따를 사회적 가치, 사회적 관련성 및 책임, 헌신성, 전문성 및 진보성 등을 반영한 윤리강령을 개정하는 과정에 있다. 사회복지사 윤리강령 개정(안)은 전문과 강령 부분으로 구분되
사회복지조사라는 과학적 조사 방법으로 실증적인 조사방법이 병행되어, 문제파악 및 욕구 해결이 이루어져야 한다. 이러한 효과성을 위하여 사회복지조사가 필요하며 중요하다. 사회복지사는 어려움에 처한 클라이언트들에게 상담가, 실천가의 역할을 되어 도움을 주려고 한다. 하지만 사회복지사가
사회복지사로서 근무를 시작할 때 배운 것만큼은 실수하지 않았으면 하는 바람에 누구보다 적극적으로 임할 것입니다.
<이하 중략>
[3] 사례관리 계획서
클라이언트의 강·약점
- 강점 : 아들 정O은 현실을 받아들이기엔 힘들어하고 많이 지친 상태지만 엇나가지 않으려 애쓰는 모습에 최소한
사회복지사 윤리강령등의 내용은 실습하기전 마음의 자세를 가다듬는데 유용하였다.
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
실습기관인 아동센터는 비교적 업무파악이 용이했고 기관의 목적 정책에 대한 이해는 비교적 쉬웠지만
문제들에 심리체계이론을 적용하여 다양한 욕구들을 상담, 혹은 2차적 자료를 통하여 사정하며 문제들에 대해서도 다양한 원인들을 파악하여 한가지 해결방안이 아닌 제도, 상담, 프로그램등의 방법을 통하여 개입을 실시한다.
임파워먼트
이론
내용
사회복지실천에서 임파워먼트를 실천 과정으로,
및 접근들 중에 어떤 이론적 틀을 적용시켜야 할지를 결정해야 한다. 그러나 사회복지실천에서 계속 개발되어 활용되는 관점들은 매우 다양하므로 대부분의 사회복지사들은 한 가지 이론을 독립적으로 적용하기보다는 몇 가지 관점들을 통합한 절충적인 접근을 활용하고 있다. 이 장에서는 사회체계
문제에 맞서 클라이언트의 욕구를 충족시키는 것이다(Kane, 1988).
사회복지사에 의해 제공되는 사례관리는 기관이나 조직의 욕구보다는 클라이언트의 욕구를 충족시키기 위해 사용되어야 한다는 것을 이해하는 것이 중요하다. 진정한 사례관리는 체계중심이 아닌 인간 중심이어야 한다.
또한 사례관리
사회복지실천은 사회복지사가 수행하는 실질적인 일련의 활동으로서 개인, 집단, 가족, 지역사회 수준의 실천방법을 활용하여 클라이언트의 원만한 사회적 기능 수행을 도와줌으로서 일상생활에서의 욕구나 문제를 클라이언트 스스로 해결해나갈 수 있도록 하는 전문 활동을 말한다. 사회복지실천의
사회 환경간의 상호작용에 관여하는 것이다. 사회복지실천의 과정은 사회복지사가 클라이언트와 클라이언트를 둘러싼 다양한 환경 내의 체계들을 변화시키기 위해 그의 전문적 가치와 지식에 기초하여 통합적으로 개입하는 과정으로 개인, 집단, 가족, 지역사회를 대상으로 그들의 문제와 욕구를 스
사회복지실천: 지역사회나 전체사회, 국가의 복지체계에 개입 (ex.사회복지정책 분석 및 평가, 모금활동, 취약계층 옹호, 후원자 개발 및 관리, 정채 대안 발굴 등)
5-2) 개입 방식에 따른 사회복지실천 분류
① 직접 실천: 클라이언트를 변화시킴으로서 클라이언트의 문제를 해결하는 실천방식 (ex.